本文旨在阐述一个心理健康教育工作计划的详细规划，包括目标、任务、实施策略、时间安排以及预期成果，以确保工作的有序进行，提高公众心理健康水平。

工作计划目标

1、提高公众心理健康意识：通过广泛的教育活动和宣传，普及心理健康知识，唤醒公众的心理健康意识。

2、加强心理健康服务体系建设：提升心理健康服务的质量和可及性，满足公众的心理健康需求。

3、降低心理问题发生率：通过心理健康教育，帮助公众掌握应对压力的有效方法，减少心理问题的发生。

4、促进和谐社会构建：通过提高公众心理健康水平，推动家庭和睦、社会和谐，为构建和谐社会贡献力量。

工作任务

1、制定心理健康教育政策：结合实际情况，制定具有地方特色的心理健康教育政策。

2、构建心理健康教育体系：整合各类教育资源，建立学校、社区、家庭三位一体的心理健康教育体系。

3、加强师资队伍建设：培训心理健康教育的专业教师，提升他们的心理素质和教育教学能力。

4、开展心理健康宣传活动：组织多样化的宣传活动，提高公众对心理健康的关注度。

5、建立心理健康服务网络：构建覆盖全社会的心理健康服务网络，为公众提供便捷的服务。

实施策略

1、多元化宣传策略：利用媒体、社交网络等多种渠道进行宣传，提高宣传效果。

2、培训与教育活动：定期组织心理健康教育和心理辅导的培训活动，提升公众的心理素养。

3、心理健康教育课程化：将心理健康教育纳入学校课程体系，确保每个学生都能接受心理健康教育。

4、建立心理辅导室：为有需要的人群提供心理辅导服务，帮助他们解决心理问题。

5、部门协作与联动：加强与卫生、教育、社区等部门的合作，共同推进心理健康教育工作。

时间安排

1、第一阶段（初期）：完成政策制定、体系建设、师资队伍建设等基础工作。

2、第二阶段（发展期）：开展宣传活动，建立服务网络，提高公众参与度。

3、第三阶段（推进期）：推进课程化建设，组织培训活动，加强部门协作。

4、第四阶段（总结评估）：对工作成果进行总结评估，对工作计划进行调整和完善。

预期成果

1、公众心理健康意识显著提高。

2、心理健康服务能力和质量得到明显提升。

3、心理问题发生率得到有效降低。

4、和谐社会构建取得明显进展。

通过这一工作计划的实施，我们将推动心理健康教育工作的发展，提高公众心理健康水平，为构建和谐社会做出积极贡献。