摘要：本教案是为大班幼儿设计的新年健康活动方案。通过本次活动，旨在提高幼儿们的健康意识，培养良好的生活习惯和运动习惯。教案内容包括健康知识的讲解、运动技能的训练、团队合作的游戏等环节，旨在让幼儿们在快乐的游戏中掌握健康知识，迎接新年的到来。通过本次活动，促进幼儿们的身体素质和心理健康的全面发展。

活动背景与目标

随着新年的钟声即将敲响，大班的小朋友们正步入新的一年，在这一年里，我们不仅仅希望他们学业有成，更希望他们的身体能够健康成长，为此，我们特别策划了一系列新年健康教学活动，通过一系列有趣的活动，我们希望引导孩子们了解健康知识，养成良好的生活习惯，为他们的未来发展打下坚实的基础。

活动目标：

1、加深孩子们对新年的理解，感受节日氛围。

2、通过活动，普及健康的生活方式，帮助孩子们养成良好的生活习惯。

3、提升孩子们的身体素质，增强他们的体质。

具体活动内容：

1、新年意义与健康祝福

向孩子们阐述新年的意义，让他们明白新的一年代表着希望与成长，引导孩子们互相表达新年的健康祝福，如“新年快乐，身体健康”，“愿你在新的一年里快乐成长”等。

2、健康饮食知识普及

利用图片、实物等教学工具，向孩子们介绍健康的食物，如蔬菜、水果、粗粮等，通过生动有趣的讲解，让他们了解健康饮食的重要性，组织孩子们进行健康饮食的绘画比赛，让他们用自己的画笔描绘出心目中的健康食品。

3、体育运动锻炼

组织孩子们进行各类体育运动，如跳绳、投掷、跑步等，让他们在欢乐的游戏中锻炼身体，提高身体素质，向孩子们介绍体育运动的益处，鼓励他们养成经常运动的好习惯。

4、健康生活习惯培养

通过故事、儿歌等形式，向孩子们传授健康的生活习惯，如早睡早起、勤洗手、不随地吐痰等，组织孩子们进行角色扮演，让他们模拟健康的生活习惯，使这些习惯更加深入人心。

5、健康心理引导

通过有趣的游戏、讨论等活动，引导孩子们了解健康的心理态度，如乐观、积极、分享等，让孩子们明白，健康的身体离不开健康的心理。

活动实施

1、活动时间：新年前后的一周。

2、活动地点：幼儿园教室、操场等。

3、参与人员：大班全体师生。

4、活动准备：教学图片、实物、体育器材、绘画工具等。

5、活动实施步骤：按照上述活动内容，有序展开。

活动评价

1、观察孩子们在活动过程中的表现，评估他们的参与程度和对健康知识的了解程度。

2、活动结束后，组织孩子们进行分享交流，让他们分享自己在活动中的感受和收获。

3、对孩子们在活动中学到的健康知识进行测试，了解他们的掌握情况。

4、通过家长反馈，了解孩子们在家庭中是否能够应用所学的健康知识，养成良好的生活习惯。

通过这次新年健康教学活动，我们发现大部分孩子们都能够积极参与，对健康知识有了更深入的了解，他们不仅在游戏中学到了知识，还学会了如何养成良好的生活习惯，但也有部分孩子在活动中表现不够积极，我们需要进一步关注他们的学习情况，引导他们更好地参与活动，我们还需要加强与家长的沟通，让家长了解我们的教学活动，共同促进孩子们的健康成长，这次大班新年健康教案是一次有意义的教学活动，为孩子们的未来发展打下了坚实的基础。